SEMESTER 6

Mata kuliah pengenalan karya sastra China klasik ini dibawakan  secara kronologis sejak masa pra-Qin sampai dengan masa dinasti Qing. Dalam mata kuliah ini, perkembangan bentuk karya sastra dari jaman ke jaman merefleksikan akar kehidupan masyarakat China jaman dahulu yang bernilai sejarah tinggi. Apresiasi sastra  merupakan bagian dari pembelajaran sastra yang mengajak mahasiswa untuk menikmati, menghargai, dan mempelajari nilai-nilai luhur yang terkandung dalam karya sastra klasik.

Mata kuliah ini mengajarkan percakapan tentang kehidupan sosial, budaya, dan ipteks. Melalui pembelajaran di mata kuliah ini, mahasiswa dapat menganalisis dan memberikan argumen mengenai kejadian-kejadian sosial, budaya, bahkan ipteks yang terjadi di sekitar mereka.

Melakukan penelusuran bahan-bahan kajian, seperti jurnal ilmiah untuk memenuhi kebutuhan sebuah riset ilmiah, serta Memberikan pengetahuan tentang berbagai hal yang berkaitan dengan teknik-teknik dalam melaksanakan penelitian ilmiah khususnya yang berkaitan dengan bahasa, kebudayaan dan sastra China.

Mata kuliah ini termasuk lanjutan mata kuliah pemahaman wacana dalam tingkat lanjutan dan mahir. Dalam mempelajari pemahaman teks wacana berupa berita media massa dalam berbagai bidang, di antaranya  bidang politik, pendidikan, ipteks, olahraga, budaya, dengan fokus pemberitaan Indonesia dan/atau China.

Mata kuliah ini mengajarkan hubungan kata dengan kosakata, hubungan antarkata, dan hubungan antara kosakata dengan budaya; mengajarkan unsur pembentuk kosakata, karakteristik kosakata, pembentukan kata, struktur gramatikal kata, makna kata, dan ungkapan bahasa China; melatih penggunaan kata dan ungkapan dengan tepat; memperkenalkan konsep tata bahasa secara umum, konsep tata bahasa bahasa China moderen, kelas kata (penekanan pada kata bilangan, kata bantu bilangan, kata bantu, modal), frasa, kalimat tunggal dan kalimat majemuk; melatih menggunakan teori- teori tata bahasa tersebut untuk meningkatkan kemampuan berbahasa China baik lisa n maupun tulisan

Mata kuliah ini bertujuan untuk melatih kemampuan mahasiswa untuk menerjemahkan satu arah dari bahasa China ke bahasa Indonesia atau sebaliknya dengan menggunakan teknik Consecutive Interpreting dan Simultaneous Interpreting

Mata kuliah ini memberikan pengenalan akanprofesi guru, proses belajar mengajar, pengendalian kelas, bahasa yang digunakan di kelas dan teknik perencanaan pembelajaran Bahasa China.  Selain itu, mata kuliah ini juga menitikberatkan pada metode pengajaran empat keterampilan bahasaBahasa China

Mata kuliah ini mengajarkan kemampuan mendeskripsikan dan mempresentasikan sesuatu dalam bahasa Indonesia dan bahasa China